Salvete! Herzlich willkommen!
Bereit für eine spannende Zeitreise in die Antike?
Woher kommen eigentlich die Namen unserer Wochentage?
Warum haben unsere Planeten Namen römischer Gottheiten?
Wie verwaltete man das riesige Römische Reich politisch, militärisch und kulturell?
Was hat das griechische Wort apotheca mit dem englischen Wort body zu tun?
Warum kommen so viele deutsche Fremdwörter aus dem Lateinischen?
Diese und viele andere Fragen laufen uns im Lateinunterricht über den Weg. Er findet übrigens durchgängig auf Deutsch statt, und wir können gleich loslegen. Wir reisen gemeinsam ca. 2000 Jahre zurück in ein Reich, das von Portugal bis Kleinasien, von England bis Nordafrika reichte. Und alle Menschen in diesem Gebiet sprachen eine einzige Sprache: Latein. Sie wirkt bis heute nach, denn sie bildet die Grundlage für viele europäische Sprachen: Italienisch, Spanisch, Portugiesisch, Französisch und Rumänisch.
Wir lernen eine Sprache kennen, die bis ins 19. Jahrhundert hinein Bildungssprache an europäischen Universitäten war. Auch heute noch ist der medizinische, juristische und kulturelle Wortschatz in vielen Sprachen durch Latein geprägt. Latein zeigt uns, wie eine Sprache funktioniert, vom kleinen Baustein eines Wortes bis zu ganzen Sätzen, die wir ins Deutsche übersetzen. Man muss genau hinschauen und manchmal etwas "puzzeln". Im Lateinunterricht sind vielfältige Elemente enthalten: Deutsch, griechische und römische Mythologie und Göttergeschichten, Geographie, Kunst und Architektur, Militär, Wirtschaft und Politik. Daher wird es sicher nicht langweilig... 😉
Bau eines römischen Stadtmodells (Projektwoche) (c) Foto: Gr
AG Antike: Stellwand zu den Namen unserer Wochentage (c) Foto: Gr
... ein paar Stimmen unserer Schülerinnen und Schüler:
"Von wegen Latein ist eine tote Sprache - wir alle benutzen so häufig lateinische Wörter im Deutschen." (Leni, 1. Lernjahr)
"Lieben Gruß an alle Harry-Potter-Fans: Fast alle Zaubersprüche beinhalten lateinische Vokabeln." (Kira, 1. Lernjahr)
"Ich finde es interessant, dass man so viele Vokabeln in Latein wiederfindet, vor allem Deutsch und Englisch." (John, 1. Lernjahr)
"Die Texte, die wir übersetzen, sind oft spannende und interessante Geschichten. Man lernt sozusagen nebenbei etwas über Rom und seine Bewohner." (Luna, 3. Lernjahr)
"Ich finde es gut, dass unsere Unterrichtssprache Deutsch ist, weil ich dann alle Erklärungen gut verstehe." (Laurin, 2. Lernjahr)
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Bei weiteren Fragen wendet euch gerne an eure Lateinlehrkräfte am LMG.